Le praticien en sophia-analyse s’approprie des concepts, des méthodes et des outils professionnels qui sont transmis lors d’une formation professionnalisante d’une durée de deux ans.

La formation continue de l’ISAP s’adresse aux professionnels du secteur de la santé et du soin, ayant déjà une pratique dans les secteurs médico-social, de la relation d’aide, de la psychothérapie, de la psychologie et de l’éducation, et notamment :

  • aux médecins, aux psychologues, aux infirmiers, aux professionnels médico-sociaux ;
  • aux professionnels qui s’orientent vers un exercice de psychothérapie ;
  • aux psychologues en cours de formation.

À l’issue de deux années, elle ouvre à une certification avec soutenance de mémoire devant jury. L’autorisation d’exercer est possible à la fin de la première année.

Le parcours de formation en sophia-analyse repose sur une démarche intégrative (caractérisée par des cycles de fondamentaux en psychanalyse, en psychanalyse existentielle et en psychopathologie et par des modules spécifiques tenant compte de l’évolution de l’environnement sociétal et des mutations sociologiques). Il est aussi didactique en mettant l’accent sur l’approche expérientielle.

La brochure de présentation de la formation est disponible. Ainsi qu’une plaquette résumé et la demande d’inscription pour 2021/2023.

Modules de formation complémentaires

La formation continue de l’ISAP propose aux praticien·nes certifié·es selon les critères de la FF2P de se doter d’outils spécifiques et complémentaires en vue de diversifier ou d’étendre leur pratique professionnelle. Il s’agit de modules de formation complémentaires en psychanalyse existentielle selon la méthode sophia-analyse concernant deux domaines :

  • la pratique de la supervision
  • la pratique du groupe thérapeutique

Les enseignements dispensés s’appuient sur une démarche intégrative qui privilégie l’exercice didactique et l’expérientiel.
La brochure de présentation de ces modules de formation est disponible. Elle contient la demande d’inscription pour 2021/2022.

La formation sophia-analytique : un espace thérapeutique ?

par Cosima GUÉRIN
(extrait du livre : FF2P, « Pourquoi la psychothérapie ? », Paris, Dunod, 2005)

Comment articuler la connaissance intime de soi avec les savoirs théoriques et scientifiques qui sous-tendent et légitiment la profession de psychanalyste ? Est-il possible de créer un espace où l’accès à la théorisation et à la conceptualisation, loin de produire un clivage ou une intellectualisation névrotique, enrichit et accélère le processus thérapeutique en cours ?

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